SKILLCARD · Théorème

Réciproque de Pythagore — 4ème à 3ème

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    Réciproque de Pythagore

    BC2=AB2+AC2  ⟹  ABC rectangle en ABC^2 = AB^2 + AC^2 \;\Longrightarrow\; \text{ABC rectangle en A}
    JeRaisonne

Quand l’utiliser ?

Pour démontrer qu'un triangle est rectangle quand on connaît les longueurs de ses trois côtés.

La règle

Si, dans un triangle ABC, BC2=AB2+AC2BC^2 = AB^2 + AC^2 ([BC] le plus grand côté), alors ABC est rectangle en A.

La méthode

  1. Repère le plus grand côté.
  2. Calcule séparément son carré et la somme des carrés des deux autres.
  3. S'ils sont égaux : le triangle est rectangle (réciproque), en face du plus grand côté.
  4. Rédige : « D'après la réciproque du théorème de Pythagore… ».

Exemple

Côtés 9, 12, 15 : 152=22515^2 = 225 et 92+122=81+144=2259^2 + 12^2 = 81 + 144 = 225 : rectangle.

Les pièges à éviter

Ne pas écrire l'égalité BC2=AB2+AC2BC^2 = AB^2 + AC^2 au début : on calcule les deux membres séparément puis on compare.

La méthode HORA dans chaque Skill Card.

Chaque Skill Card te guide avec la méthode HORA pour réussir les exercices, faire progresser et entretenir ton niveau de maîtrise.

  1. Hypothèse

    Je comprends l’énoncé, j’identifie ce qu’on cherche et les informations données.

  2. Outil

    Je choisis l’outil mathématique adapté (définition, propriété, théorème, formule…).

  3. Raisonnement

    Je justifie pourquoi cet outil est pertinent et je construis ma démarche.

  4. Application

    J’applique la méthode au problème et je conclus en vérifiant le résultat.