SKILLCARD « Calcul matriciel et inverse » — Terminale

Quand l’utiliser ?

Pour représenter un système linéaire, une évolution en plusieurs états, et calculer des puissances.

La règle

Produit ABAB : coefficient (i,j)(i, j) = ligne ii de AA × colonne jj de BB ; en général AB≠BAAB \neq BA. InI_n : identité, AI=IA=AAI = IA = A. Pour A=(abcd)A = \begin{pmatrix} a & b \\ c & d \end{pmatrix}, si det⁡A=ad−bc≠0\det A = ad - bc \neq 0 : A−1=1ad−bc(d−b−ca)A^{-1} = \frac{1}{ad - bc}\begin{pmatrix} d & -b \\ -c & a \end{pmatrix}. Système AX=BAX = B : X=A−1BX = A^{-1}B.

La méthode

  1. Vérifie les dimensions (colonnes de AA = lignes de BB).
  2. Calcule ligne × colonne.
  3. Inverse 2×2 : déterminant, échange aa et dd, oppose bb et cc.
  4. Système : X=A−1BX = A^{-1}B.

Exemple

A=(2153)A = \begin{pmatrix} 2 & 1 \\ 5 & 3 \end{pmatrix} : det⁡=1\det = 1, A−1=(3−1−52)A^{-1} = \begin{pmatrix} 3 & -1 \\ -5 & 2 \end{pmatrix}.

Les pièges à éviter

Le produit n'est pas commutatif ; det⁡=0\det = 0 ⇒ pas d'inverse.

La méthode HORA dans chaque Skill Card.

Chaque Skill Card te guide avec la méthode HORA pour réussir les exercices, faire progresser et entretenir ton niveau de maîtrise.

  1. Hypothèse

    Je comprends l’énoncé, j’identifie ce qu’on cherche et les informations données.

  2. Outil

    Je choisis l’outil mathématique adapté (définition, propriété, théorème, formule…).

  3. Raisonnement

    Je justifie pourquoi cet outil est pertinent et je construis ma démarche.

  4. Application

    J’applique la méthode au problème et je conclus en vérifiant le résultat.